近期同時，神朔鐵路機(jī)務(wù)段運(yùn)用管理中心以提高職工整體素質(zhì)為目標(biāo)還不大，通過認(rèn)真落實技能幫扶機(jī)制，多方入手對技能“貧困戶”進(jìn)行“精準(zhǔn)扶貧”優化上下，形成了全員技能素質(zhì)“齊步走”的良好局面。
充分利用好“老帶新”“師帶徒”技能幫制度模樣，解決好“貧困戶”快速技能提升問題生產體系。該中心針對在工作中技能欠缺的問題表現明顯更佳，充分發(fā)揮技術(shù)標(biāo)兵、黨員模范崗等技能人才的傳技術節能、幫指導、帶作用，形成黨員幫扶“一對一”國際要求、新老員工“師帶徒”幫扶機(jī)制流動性，形成了以“富”帶“貧”、以“強(qiáng)”促“弱”競爭激烈、互相交流持續創新、互相提升的良好氛圍。使被幫扶職工盡快提升技能水平參與能力，勝任工作崗位要求合理需求。
充分利用崗位練兵培養(yǎng)機(jī)制，解決好技能“脫貧戶”的發(fā)展后勁充分發揮，盡快融入團(tuán)隊中來高質量。該中心通過深入開展崗位練兵活動，重點(diǎn)對內(nèi)外勤司機(jī)選擇適用、機(jī)車調(diào)度值班員管理、隔離開關(guān)值班員、信號員等關(guān)鍵技術(shù)骨干的培養(yǎng)業務指導，通過強(qiáng)化全員對標(biāo)學(xué)習(xí)和管理改進措施，制定培訓(xùn)激勵考核制度及技能人才提升通道，在中心不斷增強(qiáng)形成了技能人才有學(xué)勁長足發展、有干勁的良好工作氛圍今年。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)督促機(jī)制，解決好全員業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的積極性問題結構不合理。該中心根據(jù)各崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求及人身安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)動手能力，通過共同研討，本著知識點(diǎn)與各崗位工作實際緊密結(jié)合的原則意見征詢，認(rèn)真制定出了涉及全部工種的應(yīng)知應(yīng)會題庫提升。該中心技能教員每月從題庫中隨機(jī)抽出月考試題，將職工月考成績作為績效考核的依據(jù)的必然要求，通過獎罰制度研究成果，進(jìn)一步激勵和引導(dǎo)全體職工努力學(xué)好業(yè)務(wù)技能，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)應用擴展。
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